Грамматика · Уровень A1

Местный падеж
-da / -de / -ta / -te

Q: Что за форма masadaki и чем она отличается от masada?

Форма masada - это местный падеж со значением «на столе». При добавлении аффикса -ki указание на место превращается в признак предмета и ставится перед существительным: masadaki kitap «книга, которая на столе», sınıftaki öğrenciler «ученики, которые в классе». Аффикс -ki присоединяется к готовой форме местного падежа, поэтому оглушение в ней сохраняется: sınıfta - sınıftaki.

Используется для обозначения местонахождения предмета или лица, отвечает на вопросы «Где?» и «У кого?».

📄 Скачать памятку (PDF) Памятка для повторения ↓

Шаг 1 из 7

🇷🇺 Сравнение с русским языком

В русском языке для выражения пространственных отношений (локативности) используются падежные формы существительных в сочетании с различными предлогами (в школе, на улице, у врача, у меня). Турецкий язык, будучи агглютинативным, выражает эти отношения иначе: вместо предлогов к основе слова последовательно присоединяются однозначные аффиксы. За обозначение места, времени или обладателя отвечает специальный аффикс местного падежа (локатива), который всегда занимает свою фиксированную позицию в конце словоформы.

Шаг 2 из 7

🧩 Как это работает

[Существительное/Местоимение] + -da / -de / -ta / -te

Какой аффикс выбрать? Форма ударного аффикса определяется законами гармонии гласных и согласных: учитывается последний гласный слова и последний согласный слова.

Порядок аффиксов: Ударный аффикс местного падежа следует после аффиксов множественного числа и принадлежности (если они имеются).
Пример: işçi-ler-imiz-de - у наших рабочих.

Шаг 3 из 7

🎵 Законы гармонии гласных и согласных

Гласные заднего ряда: a, ı, o, u

-da / -ta

masa, okul, banyo, araba

Гласные переднего ряда: e, i, ö, ü

-de / -te

ev, gemi, göz, gün

Запомните: оглушение согласных Если слово оканчивается на глухой согласный (ç, f, h, k, p, s, ş, t), ударный аффикс принимает форму -ta / -te. Если последний звук звонкий или гласный - -da / -de.

Последний звук слова	Аффикс	Пример
Гласный или звонкий (b, c, d, g, ğ, j, l, m, n, r, v, y, z)	-da / -de	okulda, evde
Глухой (ç, f, h, k, p, s, ş, t)	-ta / -te	mutfakta, kitapta

Шаг 4 из 7

📚 Примеры из словарного запаса

okulda

в школе

okul → гласный u, конечный l (звонкий) → -da
arabada

в машине

araba → гласный a, конечный a (гласный) → -da
banyoda

в ванной

banyo → гласный o, конечный o (гласный) → -da
evde

дома

ev → гласный e, конечный v (звонкий) → -de
gemide

на корабле

gemi → гласный i, конечный i (гласный) → -de
şehirde

в городе

şehir → гласный i, конечный r (звонкий) → -de
bahçede

в саду

bahçe → гласный e, конечный e (гласный) → -de
bende

у меня

ben → гласный e, конечный n (звонкий) → -de
mutfakta

на кухне

mutfak → гласный a, конечный k (глухой) → -ta
sokakta

на улице

sokak → гласный a, конечный k (глухой) → -ta
kitapta

в книге

kitap → гласный a, конечный p (глухой) → -ta
markette

в магазине

market → гласный e, конечный t (глухой) → -te
sepette

в корзине

sepet → гласный e, конечный t (глухой) → -te
otobüste

в автобусе

otobüs → гласный ü, конечный s (глухой) → -te
işçilerimizde

у наших рабочих

işçilerimiz → гласный i, конечный z (звонкий) → -de

Шаг 5 из 7

⚠️ Типичные ошибки

Предложение	Перевод
Mutfakta yemek var.	На кухне есть еда.	✓
~~Mutfakda yemek var.~~	-	✗
Evde oturuyorum.	Я сижу дома.	✓
~~Evte oturuyorum.~~	-	✗
Okulda çocuklar var.	В школе есть дети.	✓
~~Okulta çocuklar var.~~	-	✗

Подсказка: Самая частая ошибка - перепутать -da и -ta. Проверьте последнюю букву слова: закон оглушения согласных - если это ç, f, h, k, p, s, ş, t (глухие) - ударный аффикс оглушается.

Не спутать с союзом Те же буквы образуют союз da/de «тоже, также, и», но он пишется отдельным словом и вариантов ta и te не имеет: bende para var «у меня есть деньги» - падеж, ben de geldim «я тоже пришёл» - союз.

Шаг 6 из 7

💬 Как использовать в предложении

Местный падеж используется для обозначения местонахождения предмета и отвечает на вопросы nere? - 'какое место?' и nerede? - 'где?'.

[Место + аффикс] + var = В [месте] есть [предмет]
→ Mutfakta ekmek var. - На кухне есть хлеб.
[Место + аффикс] + глагол
→ Okulda çalışıyorum. - Я работаю в школе.
Вопрос: Evde kim var? - Кто дома?

Глагол çalışıyorum здесь стоит в настоящем продолженном времени - как образуется форма на -yor, в памятке Настоящее продолженное время.

Диалог Вопрос: Nere? - Какое место? Nerede? - Где?
Ответ: Mutfakta. - На кухне. Okulda. - В школе.

Место может быть сказуемым Слово в местном падеже часто само выступает сказуемым - тогда получается именное предложение, без всякого глагола:
Kitap masada. - Книга на столе. · Kuş kafeste. - Птица в клетке.
А если подлежащее не «он», к месту добавится ещё и личный аффикс: Ben buradayım. - Я здесь.

Как устроены такие предложения - в памятке Именное предложение; про личные аффиксы (-yım, -sın, -yız) - в памятке Аффиксы сказуемости.

var и yok: есть или нет Связка «место в местном падеже + var» говорит, что предмет есть, а yok - что его нет:
Mutfakta ekmek var. - На кухне есть хлеб. · Mutfakta ekmek yok. - На кухне нет хлеба.
Форма bende из примеров выше работает так же: Bende para yok. - У меня нет денег. Подробно - в памятке Предикативные имена var и yok.

Место как признак предмета К форме местного падежа присоединяется аффикс -ki, и указание на место превращается в признак:
masada «на столе» → masadaki kitap - книга, которая на столе. · sınıfta «в классе» → sınıftaki öğrenciler - ученики, которые в классе.

Шаг 7 из 7

📋 Итоговая схема

Шаг 1. Смотрим на последний гласный слова (закон гармонии гласных):

а, ı, o, u → основа -da / -ta
e, i, ö, ü → основа -de / -te

Шаг 2. Смотрим на последний согласный слова (закон гармонии согласных):

Глухой (ç, f, h, k, p, s, ş, t) → оглушаем → -ta / -te
Звонкий или гласный → оставляем → -da / -de

Аффикс	Условие	Примеры
-da	гласный а/ı/o/u + звонкий/гласный	okulda, arabada, banyoda
-de	гласный e/i/ö/ü + звонкий/гласный	evde, gemide, şehirde
-ta	гласный а/ı/o/u + глухой согласный	mutfakta, sokakta, kitapta
-te	гласный e/i/ö/ü + глухой согласный	markette, sepette, otobüste

✏️ Проверь себя (Мини-тест с интервальным повторением)

Вопрос 1 ✅ 0

📄 Сохранить и распечатать памятку Чтобы вернуться к таблицам без поиска ↓

Смотрите также Все падежи турецкого языка - обзорная таблица шести падежей с аффиксами, вопросами и примерами склонения.

Частые вопросы

Как выбрать между -da, -de, -ta и -te?

Гласный аффикса определяется последним гласным слова: после a, ı, o, u берётся -da или -ta, после e, i, ö, ü - -de или -te. Согласный аффикса определяется последним звуком слова: после глухого согласного (ç, f, h, k, p, s, ş, t) аффикс оглушается и принимает форму -ta или -te, после звонкого согласного и после гласного остаётся -da или -de. Отсюда okulda «в школе», arabada «в машине», mutfakta «на кухне», markette «в магазине».

Почему bahçede, а не bahçete, ведь в слове есть глухой ç?

На выбор аффикса влияет только последний звук слова, а не любой глухой согласный внутри него. Слово bahçe оканчивается на гласный e, поэтому оглушения нет и присоединяется -de: bahçede «в саду». Форма с -te появляется тогда, когда на конце стоит глухой согласный: sepette «в корзине», otobüste «в автобусе».

Чем bende «у меня» отличается от ben de «я тоже»?

Это разные единицы с одинаковым звучанием. Аффикс местного падежа пишется слитно со словом и имеет четыре варианта -da / -de / -ta / -te: Bende para var «У меня есть деньги». Союз da / de со значением «тоже, также» пишется отдельным словом и вариантов ta и te не имеет: Ben de geldim «Я тоже пришёл». Раздельное написание и отсутствие оглушения - признаки союза.

Нужен ли глагол в предложении со словом в местном падеже и как сказать, что чего-то нет?

Глагол не обязателен: слово в местном падеже часто само выступает сказуемым, и получается именное предложение - Kitap masada «Книга на столе», Kuş kafeste «Птица в клетке». Наличие предмета в каком-либо месте передаёт слово var, отсутствие - yok: Mutfakta ekmek var «На кухне есть хлеб», Mutfakta ekmek yok «На кухне нет хлеба». Так же строится сообщение об обладании: Bende para yok «У меня нет денег». Если подлежащее не третьего лица, к форме места добавляется личный аффикс: Ben buradayım «Я здесь».

Что за форма masadaki и чем она отличается от masada?

Форма masada - это местный падеж со значением «на столе». При добавлении аффикса -ki указание на место превращается в признак предмета и ставится перед существительным: masadaki kitap «книга, которая на столе», sınıftaki öğrenciler «ученики, которые в классе». Аффикс -ki присоединяется к готовой форме местного падежа, поэтому оглушение в ней сохраняется: sınıfta - sınıftaki.

Местный падеж-da / -de / -ta / -te