-dı или -mış
два прошедших времени турецкого языка

🇷🇺 Сравнение с русским языком

В русском языке прошедшее время одно. Фраза «Али пришёл» одинакова и когда говорящий открыл дверь и увидел Али, и когда ему сообщили об этом по телефону. Откуда известно о событии, русский язык передаёт отдельными словами: «оказывается», «говорят», «судя по всему», «как выяснилось». Такие слова необязательны и в речи чаще всего опускаются.

В турецком языке источник сведений входит в форму глагола. Одно и то же событие описывают двумя разными предложениями: Ali geldi и Ali gelmiş. Выбирать между ними приходится в каждом предложении о прошлом: сказуемое стоит либо в одной форме, либо в другой.

⚖️ Чем различаются эти два времени

Оба времени называют действие, завершившееся в прошлом. Различает их одно: ссылается ли говорящий на источник сведений. Если он отвечает за сообщение сам - потому что видел, участвовал или знает точно, - ставится прошедшее категорическое время на -dı. Если в предложении есть или подразумевается ссылка на источник - чужие слова, текст, увиденный результат, обнаружение задним числом, - ставится прошедшее субъективное время на -mış.

Турецкие названия времён показывают то же различие прямо: görülen geçmiş zaman - «прошедшее, которое видели», duyulan geçmiş zaman - «прошедшее, о котором услышали». В турецкой школе эти времена называют по их аффиксам: -di'li geçmiş zaman и -miş'li geçmiş zaman. У второго есть и третье название - öğrenilen geçmiş zaman, «прошедшее, о котором узнали». Русский термин «субъективное» указывает на источник сведений, а не на оценку говорящего.

• Dün gece kar yağdı.

  Вчера ночью выпал снег.

  говорящий видел снегопад своими глазами
• Dün gece kar yağmış.

  Вчера ночью, оказывается, выпал снег.

  говорящий проснулся и увидел снег во дворе; самого снегопада он не видел

🧩 Две формы рядом

Ниже дана сводка форм; подробно образование каждой разобрано в памятках о прошедшем категорическом и прошедшем субъективном времени. Обе формы строятся одинаково: основа глагола, аффикс времени, личный аффикс. Начинаются аффиксы по-разному. У аффикса прошедшего субъективного времени четыре варианта по закону гармонии гласных, и начинается он всегда с m: gitmiş, kaçmış, düşmüş. У аффикса прошедшего категорического времени восемь вариантов: четыре по гармонии гласных - geldi, aldı, oldu, güldü - и ещё четыре с начальным t после глухого согласного: gitti, kaçtı, düştü, konuştu. Глухие согласные, после которых аффикс начинается с t, собраны в слове-ключе FISTIKÇI ŞAHAP (f, s, t, k, ç, ş, h, p); это уподобление по глухости не касается аффикса на -mış, потому что m к глухим не уподобляется.

Личные аффиксы у двух времён разные. В прошедшем категорическом времени употребляются личные аффиксы второй группы, то есть тот ряд, который присоединяется к прошедшему категорическому времени и к условному наклонению (-m, -n, -k, -nız / -niz / -nuz / -nüz, -lar / -ler); в прошедшем субъективном - личные аффиксы первой группы, то есть ряд, совпадающий по форме с аффиксами сказуемости (-ım / -im / -um / -üm, -sın, -ız, -sınız, -lar / -ler). Отсюда aldım «я взял» и almışım «я, оказывается, взял».

Отрицательный аффикс -ma / -me у обеих форм стоит на одном месте, между основой и аффиксом времени: gelmedi «он не пришёл», gelmemiş «он, оказывается, не пришёл». Вопросительная частица занимает разное место относительно личного аффикса. В прошедшем категорическом времени личный аффикс остаётся при глаголе, а частица идёт за ним: geldim mi? «пришёл ли я?». В прошедшем субъективном личный аффикс переходит к частице: gelmiş miyim? «пришёл ли я, как говорят?». Аффикс множественного числа -lar / -ler в вопросе остаётся при глаголе в обоих временах: geldiler mi? - gelmişler mi?

👁 Форма на -dı: сведения от самого говорящего

Прошедшее категорическое время употребляется в четырёх случаях: говорящий наблюдал действие; участвовал в нём; совершил его сам и заметил это в момент совершения; излагает событие как установленный факт. Общее у этих случаев одно: говорящий сообщает о событии от своего имени, не ссылаясь на чужие сведения.

• Dün akşam Ali'yi kütüphanede gördüm.

  Вчера вечером я видел Али в библиотеке.

  говорящий наблюдал событие сам
• Ödevimi akşam yaptım.

  Домашнее задание я сделал вечером.

  собственное действие, которое говорящий помнит
• 1990'da İstanbul'da doğdum.

  Я родился в 1990 году в Стамбуле.

  собственная биография: говорящий сообщает её как факт о себе
• Mustafa Kemal Atatürk 1938'de vefat etti.

  Мустафа Кемаль Ататюрк скончался в 1938 году.

  общеизвестная дата, событие истории
• İkinci Dünya Savaşı 1939'da başladı.

  Вторая мировая война началась в 1939 году.

  общеизвестный исторический факт
• Rüyamda seni gördüm.

  Я видел тебя во сне.

  рассказ о собственном сне ведётся в форме на -dı: во сне говорящий был наблюдателем
• Dün bütün gün yağmur yağdı, biz de evde oturduk.

  Вчера весь день шёл дождь, и мы сидели дома.

  говорящий был участником обеих ситуаций

К этой же группе относится собственная биография, хотя рождения своего никто не помнит: дату человек называет как установленный факт о себе, а не как чужой рассказ. Так же устроено сообщение корреспондента с места события: İki tarafın temsilcileri dün Ankara'da bir araya geldi «Представители двух сторон встретились вчера в Анкаре». Тот, кто пересказывает эту новость знакомому, выберет другую форму - она разбирается в шаге 5.

Примечание.В письменном справочном тексте и в учебнике на месте формы на -dı стоит форма на -mıştır, о ней шаг 11.

📰 Форма на -mış: сведения пришли со стороны

Первое употребление прошедшего субъективного времени - передача того, что говорящий услышал от других или прочитал. В русском языке здесь появляются слова «говорят», «сказали», «пишут»; в турецком языке ту же роль выполняет форма на -mış, и вводные слова при ней не нужны.

Как меняется форма при передаче сведений, видно из цепочки: одно событие проходит через три разговора.

• Ayşe evlenmiş.

  Айше, говорят, вышла замуж.

  говорящий узнал новость от знакомых
• Duydun mu, komşular taşınmış.

  Слышал? Соседи, оказывается, переехали.

  обычный зачин при передаче новости знакомому
• Haberlerde duydum, yollar kapanmış.

  Я слышал в новостях, дороги, оказывается, перекрыты.

  сведения из выпуска новостей, говорящий не был на месте

🔎 Форма на -mış: вывод по результату

Второе употребление прошедшего субъективного времени - вывод о событии по его следам. Говорящий не наблюдал само действие, но видит результат и по нему заключает, что произошло. Русский язык передаёт это словами «оказывается», «видимо», «похоже».

• Gece kar yağmış.

  Ночью, оказывается, выпал снег.

  утром во дворе лежит снег, самого снегопада говорящий не видел
• Camı kırmışlar.

  Стекло, оказывается, разбили.

  говорящий видит осколки; форма 3-го лица множественного числа употреблена безлично - кто разбил, неизвестно
• Yemek çok güzel olmuş.

  Еда получилась очень вкусной.

  говорящий пробует готовое блюдо, но сам его не готовил
• Yeni bir elbise almışsın, sana çok yakışmış.

  Ты, оказывается, купила новое платье, тебе очень идёт.

  говорящий видит результат покупки, а не саму покупку; вторая часть - обычный комплимент
• Telefonum kapanmış.

  Телефон у меня, оказывается, выключился.

  хозяин телефона обнаруживает погасший экран
• Meğer otobüs çoktan kalkmış.

  Автобус, оказывается, уже ушёл.

  слово meğer «оказывается» сочетается только с формой на -mış
• Süt bitmiş.

  Молоко, оказывается, кончилось.

  говорящий открыл холодильник и увидел пустую полку
• Ne kadar da büyümüşsün!

  Как же ты вырос!

  удивление по увиденному результату: ребёнка не видели давно
• Duvarı çok güzel boyamışlar.

  Стену, оказывается, очень хорошо покрасили.

  говорящий видит готовую работу, а не то, как её делали

😮 Форма на -mış в рассказе о себе

О собственных действиях говорят обычно в форме на -dı: человек их помнит. Форма на -mış в 1-м лице появляется в трёх случаях.

Действие обнаружено задним числом. Говорящий совершил действие непреднамеренно, не заметил его и обнаружил только теперь.

• Uyuyakalmışım.

  Я, оказывается, заснул.

  человек просыпается и понимает, что уснул незаметно для себя
• On dakika geç kalmışım.

  Я, оказывается, опоздал на десять минут.

  опоздание обнаружено по часам уже на месте
• Gözlüğümü yanıma almamışım.

  Очки я, оказывается, с собой не взял.

  говорящий полез в сумку и не нашёл очков
• Çantamı otobüste unutmuşum.

  Сумку я, оказывается, забыл в автобусе.

  пропажа обнаружена только теперь
• Mesajını görmemişim, kusura bakma.

  Твоего сообщения я, оказывается, не увидел, извини.

  частая формула в переписке
• Alarmım çalmamış.

  Будильник у меня, оказывается, не прозвонил.

  обнаружено утром, после пробуждения

Действие относится ко времени, о котором говорящий знает только с чужих слов. Раннее детство, глубокий сон, состояние без сознания. От собственной биографии этот случай отличается тем, что событие известно говорящему по чужому рассказу: дату и место рождения человек называет как установленный факт о себе (форма на -dı), а отдельный эпизод, о котором ему рассказали родные, - формой на -mış.

• Bebekken hiç ağlamamışım.

  В младенчестве я, говорят, совсем не плакал.

  сведения от родителей: своих первых месяцев человек не помнит
• Bir yaşındayken kalp ameliyatı olmuşum.

  Когда мне был год, мне, как рассказывают, сделали операцию на сердце.

  событие известно говорящему по рассказам семьи
• Dün gece telefonu duymamışım.

  Вчера ночью я, оказывается, не слышал телефона.

  утром рассказали, что звонили несколько раз

Говорящий передаёт чужое мнение о себе и не соглашается с ним. В этом случае к форме добавляется оттенок досады, возмущения или насмешки, и на русский язык такое предложение передают словами «якобы», «будто бы», «выходит». Возмущение обычно вводится словами bir de «ещё и», güya и sözde «якобы».

• Bir de Ahmet'in parasını ben çalmışım!

  Ещё и деньги Ахмета будто бы украл я!

  говорящий передаёт обвинение и отвергает его; речь в споре
• Bir de onu biz şikâyet etmişiz!

  Ещё и пожаловались на него, выходит, мы!

  то же значение в 1-м лице множественного числа

🧚 Сказки, анекдоты и пересказ сюжета

Рассказчик сказки событий не видел, и вся сказка ведётся в форме на -mış. Начинается она устойчивой формулой, которая соответствует русскому «жили-были».

• Bir varmış, bir yokmuş.

  Жили-были...

  зачин турецкой сказки; дословно «однажды было, однажды не было»
• Bir zamanlar bir padişah varmış.

  Когда-то жил падишах.

  повествование о том, чего рассказчик не видел
• Bir gün Nasreddin Hoca'ya sormuşlar: “Dünyanın merkezi neresi?”

  Однажды Ходжу Насреддина спросили: «Где середина мира?»

  анекдоты о Ходже Насреддине рассказывают в той же форме; sormuşlar и demiş - самые частые глаголы жанра

Так же пересказывают содержание книги или фильма, если рассказчик передаёт чужой сюжет, а не свои впечатления. Форма на -dı в сказке появляется в прямой речи героев: сами герои события видели и говорят о них как очевидцы. В той же форме стоит и традиционная концовка, которой сказка закрывается: Gökten üç elma düştü: biri masalı anlatana, biri dinleyene, biri de bana «С неба упало три яблока: одно тому, кто рассказывал сказку, одно тому, кто слушал, и одно мне».

❓ В вопросе форма указывает на сведения собеседника

В повествовательном предложении форма показывает, откуда сведения у говорящего. В вопросе она показывает другое: откуда сведения у собеседника. Спрашивающий выбирает форму по тому, откуда, по его предположению, собеседник знает о событии.

Различие заметно в бытовых разговорах. Вопрос Fasulye olmuş mu? предполагает, что собеседник посмотрит в кастрюлю и ответит по увиденному. Вопрос Yemek hazır mı? о том же обеде такой опоры не содержит: это вопрос об общем положении дел, отвечающему не нужно ни на что смотреть.

🔀 Один глагол, два времени

Ниже приведены пары предложений с одним и тем же событием; различается то, откуда говорящий знает о нём. В большинстве пар меняется только форма сказуемого; в паре про еду и в паре про собрание вместе с формой меняются подлежащее и глагол, потому что о своей и о чужой работе говорят по-разному.

• Ali geldi. / Ali gelmiş.

  Али пришёл. / Али, оказывается, пришёл.

  в первом предложении говорящий видел Али, во втором узнал от домашних или заметил его обувь в прихожей
• Çantamı kaybettim. / Çantamı kaybetmişim.

  Я потерял сумку. / Я, оказывается, потерял сумку.

  во втором предложении пропажа обнаружена только сейчас
• Yemeği ben yaptım. / Yemek çok güzel olmuş.

  Еду приготовил я. / Еда получилась очень вкусной.

  о своей работе форма на -dı, об оценке чужого готового блюда форма на -mış
• Dün yağmur yağdı. / Dün yağmur yağmış.

  Вчера шёл дождь. / Вчера, оказывается, шёл дождь.

  во втором предложении говорящий вчера был в другом городе и судит по мокрым улицам или по рассказу
• Toplantıyı iptal ettik. / Toplantı iptal olmuş.

  Мы отменили собрание. / Собрание, оказывается, отменили.

  в первом предложении говорящий сам принимал решение, во втором узнал о нём
• Komşumuz taşındı. / Komşumuz taşınmış.

  Наш сосед переехал. / Наш сосед, оказывается, переехал.

  в первом предложении говорящий видел переезд, во втором нашёл квартиру пустой

🏛 Форма на -mıştır: официальное сообщение

К форме 3-го лица присоединяется безударный аффикс -dır, который после глухого ş принимает вид -tır: gelmiş + -tır → gelmiştir. Оттенок чужих слов исчезает, вместе с ним уходит и выражение досады или удивления, разобранное в шаге 7: сообщение подаётся как установленный факт, и по значению форма совпадает с формой на -dı. Форма на -mıştır свойственна официальным уведомлениям и документам, объявлениям, деловым письмам, а также учебным и справочным текстам; в газетном сообщении сегодня чаще стоит форма на -dı, а -mıştır осталась в прежней газетной норме и в сообщениях ведомств.

• Uçağımız İstanbul'a inmiştir.

  Наш самолёт совершил посадку в Стамбуле.

  объявление на борту; то же событие в разговоре передаётся формой indi
• Başvurunuz kabul edilmiştir.

  Ваша заявка принята.

  официальное уведомление, обычная строка в письме учреждения
• Toplantı ertelenmiştir.

  Собрание перенесено.

  объявление на двери или в рассылке
• Türkiye Cumhuriyeti 1923'te kurulmuştur.

  Турецкая Республика была основана в 1923 году.

  язык учебника истории и справочника

В разговорной речи та же форма передаёт уверенное предположение о том, что действие к этому времени уже совершилось.

• Uçak çoktan inmiştir.

  Самолёт, очевидно, уже приземлился.

  говорящий рассчитывает по времени, а не наблюдает посадку
• Babası eve henüz gelmemiştir.

  Его отец, видимо, домой ещё не пришёл.

  говорящий судит по обычному распорядку семьи
• Maç çoktan bitmiştir.

  Матч, наверное, уже закончился.

  говорящий судит по времени начала матча

Примечание.Аффикс сказуемости -dır присоединяется и к другим лицам, и тогда он передаёт уверенное предположение: Kapıyı kilitlemişimdir «Я, должно быть, запер дверь», Sen ona sormuşsundur «Ты, наверное, уже спросил».

⚠️ Типичные ошибки

Ошибки в этой теме двух родов. Одни касаются самой формы: слитное написание вопросительной частицы, потерянная буква на стыке аффиксов, личный аффикс не из той группы, написание аффикса -dır после глухого согласного. Ошибки второго рода формы не нарушают: предложение построено правильно, но сообщает не то, что задумано.

Ошибки в форме.

Не тот смысл. Предложения ниже построены правильно, но передают не то, что имел в виду говорящий.

Примечание.Обстоятельства времени (dün «вчера», geçen yıl «в прошлом году») на выбор формы не влияют, как сказано в шаге 2: с любым из них возможны обе формы.

🗺 Итоговая схема